北京旅游的日记-北京景点l旅游日记

1.四年级下册作文题目

2.traveldiary是什么意思

3.关于到罗佛山旅游的日记 450字

四年级下册作文题目

小学四年级作文题目 A组 1、作文题目：感谢 提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。 2. 作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？ 3. 作文题目：我战胜了 提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。 B组 1．作文题目： 有趣 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。 2．作文题目： 真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 3．作文题目：我喜欢吃 提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。 C组 1．作文题目：我的双休日 提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。 2．作文题目： 真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 3．题目：文明在我的身边 提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。 D组 1．作文题目： 真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 2．作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？ 3．作文题目： 真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 上 册 1、写一处自然景观 本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。 在口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。 2、观察日记 近来，你留心观察了什么事物？是怎么观察？有什么新发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。 如果你在进行连续观察时，坚持写观察日记，可以选几则自己满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记×则》，要注意日记的格式。 3、写童话 自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。 4、写自己喜欢的动物 高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧？那就来试试。先说说自己最想说什么动物；想说同一种动物组成一组，分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。 在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，提出修改意见，然后修改自己的习作。 5、写介绍“世界遗产”的导游词 长城、颐和园、兵马俑……给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，然后选取有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的故事、传说，还要提示参观游览的注意事项。写好以后，可以根据所写的导游词，模拟导游进行讲解。 6、看图作文：胜似亲人 观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来，内容具体，语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目，也可根据习作的具体内容自己拟题。 （图见教材） 如果你不想写这幅图，也可以写生活中真实的故事。所写的事可以是自己亲身经历的，也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚，最好能写出自己的感受。 写完后，先自己读一读，看看有什么不满意的地方，再听听同学或家长的意见，然后进行认真修改。 7、成长的故事 、从《乌塔》想到的 、给需要帮助的王虹写封回信 “成长的故事”这个专题的综合性学习，大家一定有很多收获吧。建议从下面的提示中选择一两项，完成口语交际和习作。 我们了解了许多人的成长故事，也回顾了自己成长的经历，请写一写自己或别人成长的故事。要写清楚具体。写完以后，可以和同学交流，还可以变成短剧演一演。 联系自己的生活实际，交流读了《乌塔》以后想到了什么，再从中确定一个大家感兴趣的问题进行讨论。讨论以后，还可以写一写“从《乌塔》想到的”。 读下面的信，讨论信中提出的问题，再给那位同学写封回信，帮他解决遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。 来信 知心姐姐： 您好。最近，我遇到一件苦恼的事，希望得到您的帮助。 这学期开学不久，我的一个非常要好的同学过十岁生日，她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。我高兴地打赢了。可是，和爸爸妈妈一商量，他们认为这样做不好，坚决反对，我就没有去成。这件事以后，那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了，每当有同学过生日时，都有意避开我。我感到孤独，心理很难过。 知心姐姐，您能告诉我该怎么办吗？ 祝 工作顺利！ 需要得到帮助的王虹 5月12日 8、写想象作文 在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，畅谈各自的奇思妙想，说说未来的衣服、未来的食品、未来的住房、未来的交通……要选择合适的方式进行介绍，如边画边讲，边演示边讲，把奇思妙想讲清楚。别人讲的时候要认真听，可以补充或提出问题，还可以就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论。 在口语交际的基础上，写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。写好后，认真读一读，改一改。 下 册 1、写校园里的景物或发生的事 我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写校园里发生的事。 2、写自己成长过程中的心里话 在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话要说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说每位已经长大了，别在把我当小孩子看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己心里想说的话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完后可以读给对方听，再根据别人意见改一改。 3、大自然的启示 写“大自然的启示”综合性学习中的发现、活动经过或心得。“习作”既可写在综合性学习中的发现，又可写活动经过或心得。 4、看图作文：轰炸过后 这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片，想一想这个小孩为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子后来的命运如何？联系照片的人和景，把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感 。 （图见教材） 5、热爱生命 我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习和收获和大家交流，可以说说自己了解到的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己的收获得的感受、得到的启发。 在全班交流的基础上，选择自己感受最深的内容写下来。内容要具体，要写出真实的感受。习作的题目由自己定，写完后认真修改。而后把习作和搜集到的资料整理整理，办一期以“热爱生命”为专题的墙报。 下面的资料供大家交流或学习时参考。 2003年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危险的病区里，那些可敬可亲的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命换来了前百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌。邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红……这些闪光的名字后面，都有着一个感人的故事。 在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔……他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。 树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一颗松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长…… 6、田园景物 在综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。可以说说对田园风光的感受、体验，也可以展示自己收集到的和文字资料，还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事，等等。先在小组里交流，再选出代表在全班介绍。然后评一评谁的收获大、感受深。 在口语交际的基础上，把自己最想写的内容写下来。可以写自己的经历的，也可以写听到的、看到的或想到的，可以是景物、人或事，也可以是感受或体会。写的时候，要把想写的内容表达清楚。写完后认真读一读，改一改。 7、我敬佩的一个人 在口语交际的基础上，写一篇习作，要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体，语句要通顺，写完以后要认真修改。 8、自由作文 这个学期很快就过去了。除了我们在习作中已经写的那些内容，大家心里可能还有很多想写而没有写的内容。这次习作就让我们自由表达。可以结合本组课文的学习，写一些听别人或给别人讲的故事的情景；可以发挥自己的想象，编个寓言或童话；可以写一些自己的梦想或希望；可以把自己关注的人和事进写进习作……总之，我们可以采用不同的形式，自由地表达自己想写的内容。在习作前，先认真想一想，自己最想写什么。写的时候要把内容写清楚，学习运用平时积累的语言材料。 求适合小学四年级学生写的作文题目，书上的就别重复了 1.找春天 2.给爸爸妈妈的一封信 3.拥抱妈妈 4.手套里的鸡蛋饼 5.一次有趣的实验 6.黄豆的生长过程 7.五个手指的对话 8.练字班 9.假如我会七十二变 10.听雨 11.我的自动铅笔 12.爷爷家的小猫 13.那次，我落泪了 14.坐在篮球里的孩子 15.小闹钟的自述 16.我的家乡特别美 17.美丽的新湖 18.有趣的”猜谜”活动 19.别开生面的生日会 20.寄往美国的信 21.我最喜欢的歌曲 22.难忘的一天 23.我的儿童节 24.我的老师 25.建筑工地 26.给刘翔的一封信 27.童年趣事 28.我 29.我的老师 30.倒霉的一天 31.我 32.蔬菜王国 33.假如我是孙悟空34.假如我有一朵七色花 35.我的理想 36.我的好朋友 37.春天来了 给爸爸妈妈的一封信 38.街头见闻 39. 我的家乡特别美40.田野秋色 四年级作文题目 四年级语文作文题目集锦 (四年级下册 ) 一：题目:真没想到 要求: 1、写一篇 400字左右的记叙文。 2、有条理,内容具体,写出真情实感。 提示与要求: 你有过“答应别人的事情一定想办法完成”的经历吗?请仔细想想,以《守信》为题,写 一篇文章,要有中心,有条理, ,表达自己的真情实感。 二：题目:这件事,我做对了 三：题目:啊!我成功了! 提示:在生活和学习中, 你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情, 经过努力, 克服困难,取得成功。请你从中选择一件事情写下来。 要求: 1、围绕中心选择材料,写一篇 450字左右的记叙文。 2、要把事情经过写清楚,重点部分写具体些。 提示与要求: 把自己和母亲之间感人的故事写下来,题目自拟, 450字左右。 提示与要求: 写一位你最敬佩的人,通过一件事写出他(她)的优秀品质。 四：题目自拟。 题目:我会 __________ 要求: 1、先把题目补充完整。 2、把你学会一项本领的经历、体验写下来,选择你感触最深的事写下来。 3、注意把学习这项本领的经过写具体,写出自己的真情实感。 五：题目:我的同学 要求: 用二三件事把你同学的好品质写下来,内容具体,语句通顺。 六：题目:未来的我 要求: 未来是美好的, 请展开想象的翅膀, 憧憬你美好的未来, 为你的未来画像。 要求想象合 理,叙述有条理, 400字以上。 七：题目:想起这事我就 _____ 要求: 1、在横线填上表示心情的词语。 2、把事情的经过写清楚。 八：题目:一份爱心 提示与要求: 在我们这个充满爱心的社会里, 你曾得到别人的关爱, 也曾把自己的一份爱心献给他人、 集体、 要八个适合四年级下学期的作文题目 1、作文题目：感谢 提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。 2. 作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？ 3. 作文题目：我战胜了 提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。 4．作文题目： 有趣 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。 5．作文题目： 真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 6．作文题目：我喜欢吃 提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。 7．作文题目：我的双休日 提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。 8．作文题目： 真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 更多 ? 回答的不错，能有学生更感兴趣的吗？我给学生出过《我喜欢吃——》 假如我是老师………… 说一下提示 四年级作文题目大全 1、写一处自然景观 本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。 在口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。 2、观察日记 近来，你留心观察了什么事物?是怎么观察?有什么新发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。 如果你在进行连续观察时，坚持写观察日记，可以选几则自己满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记×则》，要注意日记的格式。 3、写童话 自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。 高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧?那就来试试。先说说自己最想说什么动物;想说同一种动物组成一组，分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。 在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，提出修改意见，然后修改自己的习作。 5、写介绍“世界遗产”的导游词 长城、颐和园、兵马俑……给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产名录”。 四年级作文题目有哪些 1、作文题目：感谢 提示：写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情. 2. 作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训? 3. 作文题目：我战胜了 提示：把题补充完整.横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。重点写清楚你怎样战胜的过程. 四年级暑假作文题目 我跟谁说 暑假趣事 喜欢的动物 乡村 我的发现 我长大了 我敬佩的1个人 忘不了这一天200字 我永远不会忘了这一天！因为今天是很特殊的一天！　　今天下午，我在产房外面焦急地走来走去。没过多久，我听到一阵哭声，爸爸跑出来说：“生了，生了，是个.. (2014-01-21) 河水变清了700字 啊！这条河真是清澈见底。白鹭在天空中自由的飞翔，黄鹂鸟在柳树枝上放声歌唱，婀娜多姿的柳姑娘们正挨挤在河边洗涤着自己秀丽飘逸的长发。真是“两个黄鹂鸣翠.. (2014-07-26) 我心中的学校600字 走进校门，看见的是许多用食物做成的东西。池塘里的水是皮蛋瘦肉粥，铺在地上的鹅卵石都是红烧肉，学校里的树都是糖果做成的。到学校门口领一个多功能鞋，踩在那些.. (2014-07-26) 快乐的夏日 初夏，随着深缘的叶子轻快的来到，一朵朵绽放的花儿，迎接着他的到来。暑气在空中沸腾，人人体内的兴奋，即将苏醒。仲夏，是那一种扇名叫“活力”的门的钥匙.. (2014-01-02) 校园的升旗台300字 在校园里，有一个我们全校师生都很敬佩的地方，那就是升旗台。　　在每周的星期一上午，我们小学。初中部都会快。静。齐的队伍排到指定的位置，我们先升旗，然后再.. (2014-04-16) 北极熊600字 我没有去过北极，更没有见过真正的北极熊，却很偶然的通过一个电视节目认识了北极熊“莱拉”一家。　　漫天大雪飘飘扬扬，阵阵寒冷的气息迎面扑来，天与地白茫茫一.. (2014-10-24) 小黑800字 “小黑”是妈妈以前养的一只小狗，我从没见过它。但听了妈妈给我讲了它的故事后我又感动又痛心。　　那一年，妈妈和外婆一家还住在乡下老家。有一天，有.. (2014-02-08) 奇稻田姬神的故事900字 奇稻田姬神，她原本是一位长得端庄清秀的个姑娘，家里非常富裕，她的父母仁慈，在外头可是出了名的大好人，可是，田姬为什么是神仙呢？故事还要从这里说起，那一年.. (2014-02-28) 歌伴童年400字 “小时候，我有个梦想，到彩虹桥上去歌唱……”我不仅喜欢唱歌，更喜欢听歌。因为那美妙的歌声能使疲惫的心灵舒展开来，能使忙碌的脚步从容.. (2014-03-07) 倒霉的旅行者500字 从前，有一对相依为命的母子，他们十分贫穷。　　一天，儿子对母亲说：“妈妈，我要离开家，去旅行！”　　母亲焦虑地说：“我们家没有钱，你怎么去.. (2014-07-26) 童年趣事600字 童年就像一本多姿多彩的日记，它记录着我几年来的喜怒哀乐，其中有一件事我至今难忘，现在回想起来都觉得好笑。　　一天晚上，不到三岁的我天真地问妈妈：“这.. (2014-02-17) 寒假中的一件有趣的事400字 过年了，家家户户热热闹闹的，大家欢度这蛇年的最后一天。　　大年三十的那一天，家家户户都忙得不可开交，做饭的做饭，包饺子的包饺子，包春卷的包春卷，忙的不亦.. (2014-02-28) 观察日记四则400字 10月1日星期六晴　　上个星期五的语文课，老师布置我们动手尝试栽培豆芽。所以，我回家拿了个有土的花盆，种了三颗黄豆，放在阳台上让黄豆暖和暖和。　　10月3日星.. (2014-02-10) 观察仓鼠400字 仓鼠是小朋友非常爱不释手的小萌宠。自我第一眼看见它，我就深深地喜欢上了它。　　我缠烂打的拖着妈妈，硬要她花费资金买了一只活泼可爱仓鼠。悄悄告诉你，它是.. (2014-07-26) 美好的春天500字 春姑娘无声无息的来到了我们身边，春雨“哗——哗——”的下着。滋润了大地、小草、树木……小草探出头来；花儿张开了.. (2014-07-26) 更精彩的活200字 读了泥泥的心灵城堡这本书，给我的震撼很大，同为十几岁的花季少女，对尼尼的经历表示同情和理解。　　每个人的一生都会有不同的经历，或冷或热，或许很值得人骄傲.. (2014-07-26) 旅行的好处200字 “读万卷书，不如行万里路”，旅行有很多好处。　　其中一个好处是增广知识。我们可以通过旅行知道许多书里学不到的知识。列如，我们可以了解不同国家的美食。　　.. (2014-10-23) 寻狗记200字 今天早上，我正在院子里散步，说时迟那时快，小狗阿黄突然挣脱铁链，飞奔出家门，我楞了一会儿，连忙喊家里人出来找狗狗。找了好久好久，都没有看见狗狗的踪影，我.. (2014-10-24) 童年趣事钓鱼400字 习作一：钓鱼对抗赛 今天，在姑姑的组织下，我和张若兰进行了一次别开生面的钓鱼对抗赛。你可千万别以为是真的在池塘边钓鱼，其实用的是妹妹的钓鱼玩具。鱼竿是塑料的.. (2017-07-15) 登山人700字 今天早晨，我满怀 *** 的读了《登山人》这篇文章。我心潮澎湃。这篇文章讲的是：三个登山人一同去登山，第一个人知难而退，第二个人适可而止，而只有第三个人知难而.. (2014-02-18) 转载请注明出处作文大全网 ? 四年级作文题目 求30个小学四年级作文题目

traveldiary是什么意思

旅行日记；旅游日记。

读音：英 [?tr?vl ?da?ri] 美 [?tr?vl ?da?ri]?

解析：

travel：长途行走；旅行；游历；以某速度、朝某方向或在某距离内行进。

diary：(工作日程)记事簿；日记；日记簿。

例句：

The?flog?posed?as?the?travel?diary?of?an?engineer.

这个部落格感觉好像是一位工程师的游记。

扩展资料：

近义词：

1、Travel Journal：旅行日志。英 [?tr?vl ?dnl] 美 [?tr?vl ?drnl]?

2、Travel Log：旅行日志。英 [?tr?vl l?ɡ] 美 [?tr?vl l?ɡ]?

3、Trip Journal：旅游日志。英 [tr?p ?dnl] 美 [tr?p ?drnl]?

4、itinerary：旅行日记。英 [a?t?n?r?ri] 美 [a?t?n?reri]?

关于到罗佛山旅游的日记 450字

罗佛山爬山20XX年X月X日星期三晴早上，我早早就起床了，吃完饭，我们就赶快上路，到广场上了车，到山东看枫叶。到了山东，我们爬了一座山，名字叫罗佛山，。我看到满山红彤彤的枫叶，非常漂亮，我爬到了山顶，我爬上一座小石山，我爬呀爬呀，差点掉下去，幸好我妈在我的后面，我当时很紧张，假如妈妈不在，我就会滚下去了，下次我不会再试这么危险的东西，我妈妈告诉我：淹的就是会游泳的，因为不会游泳的人不敢到河边去。我又爬了一个野山，叫青石阵，这里的石头很高很大，我爬呀爬呀，爬到了最顶层，就像我们头顶上的一根头发，我在高高的山上，看到那些车就像我的玩具车，我还山里大喊我朋友，发现了有人回答了我，而且有很大的回声，就像我读过的书《像狼一样的嚎叫》，那只小狗想当狼，于是它在月亮那里，对着月亮叫，就听到了回声。下山的路中，路很不好走，很窄很窄，还看到一个山洞，山洞里面很可怕，我们没敢进去，就出去了。还看到了骆驼，骆驼很高很壮很大，要是让它给我送上学那该有多好呀。骆驼能走高速公路吗？

爬山20XX-11-25星期日晴大风今天，我们一早就去爬山了！我们先去吃饭，然后才去爬山。我们是从北登山口上山的，有妈妈、爸爸和我。最有趣的两件事是：上山做游戏时，我竟然用背包当床睡在上面；第二个是我们一路都走走停停的，一直到山顶！到了山顶，我还吃了最喜欢的猪肉丸和火腿肠，还有冰激凌呐！在观景台上我还吃了面包，我本来是想吃饼干或者薯片，但是妈妈不给我买，因为一袋薯片要我们6元钱，太贵了！我们还拍了几张照片，就准备下山了。关于下山路线，我们讨论了一会儿，因为我们有不同意见：我想按刚才上山的路线来走，爸爸、妈妈都想换一条路线—从海关登山口下山，因为他们觉得这样下山后回家比较近；但是我觉得原来的线路走起来比较快，而且人少一点。最后我们一致同意听我的。下山的时候我几乎是一路跑下来的，爸爸、妈妈非常累。妈妈说：“累就累点吧！”我们在玩小火车的游戏时，妈妈总是让我给她“检修”！我都快刹不住车了。唉，谁让我是车长呢！今天我玩得好开心呀！我希望下个星期天还能来这儿玩！

爬山20XX年X月X日星期三晴暑假里，我和爸爸一起河南爬山。我们来到山脚下，我惊讶地说：“真壮观呀！竟然有这么高的山，用望远镜都看不到山峰。”爸爸问我：“你敢不敢？”我大声地说：“敢！”可心里却一点儿也没有底。我们顺着山路往上爬，爬得一半就爬不动了。我坐在路边的石头上，全身一点力气都没有，腿就像灌了铅一样。爸爸笑着说：“你不是说你能爬到山顶吗？怎么了，爬不动了！”我知道爸爸在用激将法，我翘着嘴巴说：“我就是爬动了，怎么样？”爸爸也坐了下来，平静地说：“孩子，无论做什么事情，都是这样，开始都是充满了期待和信心。可是在这个过程中，会遇到许多困难。有的人，能坚持下来，克服一切困难，于是他们成功了，能看到山顶最美的风景。而有的人，却中途放弃了，永远也到不了山顶。心中充满了遗憾。你愿意和我一起看山顶的风景吗？”听了爸爸的话，我又站了起来，继续爬山。不知过了多长时间，我们终于爬到了山顶。从山上往下看，真是太美了！山顶到处古木参天。洁白的云朵就飘在身边，只要一伸手，就能捞到。看着在空中飞翔的小鸟，我张开双臂，仿佛自己也变成一只会飞的鸟儿。是啊，我庆幸我没有中途放弃。不然我也看不到这么美丽的风景。我懂得了：坚持就是胜利！

爬山20XX年X月X日星期三晴这几天都在下雨，今天好不容易雨过天晴了。于是，我跟着爸爸和妈妈去爬山。一路上，清澈见底的小溪流潺潺地流动着，发出“哗哗——”响声，似乎在欢快地歌唱；小鸟们叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我们的到来。一开始，山路既平坦，又宽畅。但走着走着，山路就变得狭窄陡峭，泥土也变得湿润了，我几次差点滑倒，幸亏妈妈及时扶住我。不知不觉中，我们来到了一座由一根铁柱搭成的独木桥前，两旁没有扶手，桥下就是悬崖。看到这一幕，我吓得紧闭着双眼，双腿发软，腿里像灌了铅似的，沉甸甸的，一动也不敢动。这时，妈妈鼓励我：“别害怕，试试吧！”我没办法，只好迈出左脚。突然，桥剧烈地摇晃起来，我连忙把脚缩了回来，生怕自己掉下桥，粉身碎骨，葬身于万丈深渊。妈妈告诉我：“过这座桥时要把双手向侧面平举，保持身体的平衡，双脚交错行走，脚步要稳重，使桥不摇晃。”说完，给我做了个示范。爸爸又讲，他会在我后面扶着我走。这下我放心多了，小心翼翼地开始过桥。我按着妈妈的教导慢慢地走，果然稳稳当当地过了桥。接着，我们又开始爬山了。不久，我们就到达了山顶，我吹着一丝丝凉飒飒的微风，感到惬意无比。爬山20XX年X月X日星期三晴暑假期间，我到外地去旅游，玩了很多景点，比如：雾灵山、白云古洞、磬锤峰、朝阳洞、金山岭长城等。其中，我最喜欢爬白云古洞的二仙洞了。这是一天上午的一件事。外婆、妈妈和我走在去二仙洞的路上。突然，我们听到了一群人在尖叫，我们连忙跑过去一看，原来是一群哥哥姐姐们在下山。那山非常地险，它是在山壁之间卡了十几根木头，木头之间的距离有高有低。哥哥姐姐得知我们也要往上爬了之后，就纷纷劝告我们“这山很险”之类的话，可我偏偏要爬。等他们走后，我们连忙上山。我们爬啊，爬啊！爬完木梯猴，又是直上直下的铁梯，终于我们看到了平地，走了一些山路后，终于看到二仙洞。二仙洞位于一座巨石山上，与地面有点距离，所以我们要顺着上去，一洞里供着武曲星，二洞里供着文曲星。我们刚爬上二洞后，一看到美丽的风景便知道了“无限风光在险峰”的意义。虽然哥哥姐姐害怕，可我却不怕。我喜欢那天！

爬山2月8日星期二晴今天，我去爬山了，还有月月姐姐、建民哥哥、小姨和妈妈。我们爬到半山腰时在一个竹林里捡到一只野鸡。这只野鸡是母的，很漂亮，羽毛是浅棕色的，油亮油亮的。可惜，这只野鸡是的，我们就把他拎着下山回家。在下山的时候，建民哥哥把鸡提到月月姐姐面前把月月姐姐吓了一大跳，吓得都哭了。因为下山的时候月月姐姐怕野鸡，我和姐姐走得就太快，所以把他们给丢了。我们就想上山找妈妈他们，可是一想太费劲了，就回家打电话给妈妈。妈妈说他们还在山上，我们就跑到山上等，等啊等啊，建凤姐姐就来了，她让我们在山的第二层等妈妈他们，等啊等啊，等了好一会儿才把他们等来了。我一下扑到妈妈身上，好像好久没见了一样亲密。我开始只敢用树枝动一动野鸡，不敢提野鸡，现在敢提了。嘿，我胆子真大！月月姐姐只敢动一动不敢提野鸡。小姨连动都不敢动我们今天有的开心又有的伤心。今天我可是开心的哦！爬山20XX年X月X日星期三晴今天姑姑从杭州回诸暨休假，她说要带我们去爬山。我们都高兴极了，我们一直走亲访友、看书、是该去活动活动了。于是我们一行四人：奶奶、姑姑、我和表弟出发去老鹰山。老鹰山是个美丽的地方，树木茂盛，空气清新，每天都有很多老人在这里锻炼。沿途还有很多运动器械，可以让我们在登山时一边玩耍一边暂作休息。老鹰山很高，从山脚到山顶都是台阶。山很高，弟弟说，他以前去过，到了山腰就病了。我很担心，担心到了半山腰，我也病了。奶奶说：“那是因为出汗后脱掉衣服，被山风一吹就着凉了。”走了一会儿，我们都腰酸背痛，连脚都抬不起来了。姑姑建议我们休息一会再继续登山，我和表弟异口同声说“太好了”。终于到了山顶，山顶上一片开阔，好像我们就站在和天相连的地方，伸手就能摸到白云。整个诸暨都在我们脚下，变得很小，我们就是巨人哈哈。原来登上山顶这么绝妙。我们都开心极了。这次爬山我懂得了一些道理，只要坚持就会成功，只有付出汗水才能登上山顶，还有山顶有绝妙的风景哦。

爬山XX年08月15日星期一天气：晴今天早上我和爸爸妈妈一起去爬山。我们来到山脚下一起向上爬，我们走在石子铺的小路上，脚底下高低不平，好像是在踩鹅卵石似的。山里的空气非常新鲜，大概是因为这山上的树很多的原因吧！没有一会，我和爸爸妈妈就来到了第一座山峰。我们站在第一座山峰上向电视塔望去，哇！它就像一只长矛矗立在山的最高峰。如果晚上去看电视塔，你会觉得电视塔是在空中飘着的——因为晚上山都是黑的，只有电视塔发着耀眼的光，美丽极了！这山上的石头也非常的有趣，有的像一把小巧的椅子、有得像一条身体灵活小蛇、有得像一头威武凶猛的狮子，最好玩的是我和爸爸在路上发现了一块像张着大嘴的鲨鱼一样的石头，我爱不释手，真想把它拿回家，可是它太重了，我抱不动。我们再往上爬了一点，站在高处的地方看淮北市，呀！可真美丽，高楼大厦一座接着一座，一座比一座美丽。道路上的汽车川流不息，远处一大片一大片的湖水在我眼前出现了，妈妈说那里都是采煤后的塌陷区，现在人们都把它变成了大大的鱼塘。淮北市相山的景色还有很多，都给我留下美丽的印象。

爬山20XX年X月X日星期三晴经常爬山可以让我们有一个健康的身体。一个阳光明媚的中午，我和妈妈吃完午饭，妈妈说：“走，我们出去玩玩，”我问妈妈去哪玩，妈妈说：“猜”，我说：“去买菜”?妈妈说：“不对，去爬山”我十分开心，一路上我和妈妈说说笑笑，走在那崎岖的小路上，我和妈妈来到半山腰，我很累，不想再爬上去了，妈妈说：“在没上山时你不是很想爬山吗?为什么上了山又不想继续爬了呢?我们做什么事情都要坚持到底，不要半途而废，”我听了妈妈的话，我又坚持往上爬，快到山顶了，我看到有一位农民伯伯正在种地，多么辛苦呀!妈妈说：“如果农民伯伯种了一半就不种了，农民伯伯会有收获吗?”我说：“没有”，妈妈说：“只有坚持种下去才有收获，你只有每天早上早起爬山，就会有一个健康的身体”，我明白了，这时我想起了一首古诗，《悯农》，是唐代李绅写的，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗是不让我们浪废每一粒粮食，因为农民伯伯很不容易。不一会我和妈妈下山了。爬山让我知道了我们做什么事情都不要半途而废，要坚持到底，坚持不懈的做好每一件事情，像那位农民伯伯学习。

爬山20XX年X月X日星期三晴每个孩子的课余生活都是多姿多彩的。我课外会干些什么呢？骑车，打球、滑滑板……但我最喜欢的还是爬山。上个周末，我就和爸爸一起来到九溪爬山。九溪十八涧的两边都是苍翠的青山，山坡上种满了一眼望不到边的茶树，给人一种心旷神怡的感觉。爸爸说，人们能在工作和学习之余到大自然里走走，放松放松，心情会舒畅许多。我和爸爸一边往山上走，一边仔细观察路边各种各样的花革树木和小动物，你别说，还真让我大开眼界呢！瞧，两只独角仙为了争夺食物，展开了惊心动魄的战争；蜥蜴们听到我们的脚步声，就像耗子碰到了猫一样四处舌L窜；蚂蚁们组织了一个长长的队伍正在搬家呢！大千世界真是丰富多彩啊！不知不觉我们就爬到了山顶，迎着清凉的风，可惬意了！极目远眺，下面的楼房，公路，车辆都变得非常渺小，真有一种“一览众山小”的自豪感。下山路上爸爸问我累不累，我}兑，爬山让我增长了知识，也能够锻炼身体，这样的课余活动真好！

爬山20XX年X月X日星期三晴今天，天气晴朗，万里无云，是个春游的好日子。下午，我们全校同学在老师的带领下，排着整齐的队伍，兴高采烈地向目的地——X山出发。沿着蜿蜒的田间小路，我们有说有笑的，一边走一边欣赏着身旁的美景：田野里的油菜花展开了灿烂的笑脸，散发出阵阵芬芳。许多小鸭子好像也闻到了春天的信息，纷纷玩耍在清澈的溪水中。路旁不知名的花随风摇摆，扭着腰，跳着舞，欢迎我们的到来。安全的走过马路，不一会儿，我们来到X山。老师叮嘱我们：“梨花很美很美，摘下来会感到疼的，所以请不要伤害可爱的梨花。”解散后，我们好似快乐的小鸟般穿梭在美丽的梨花树下。我抬头看看梨花，它的花瓣是白色的，花蕊是**的，看起来真是漂亮。我多想摘一朵来玩玩，可一想到这样要弄疼梨花的，只好把手又伸了回来。我们在梨树下的草地上打滚、翻跟斗、捉迷藏、寻找野菜……玩得开心极了。马老师帮我们拍了照，我们聚集在一起，扮鬼脸、做茄子的手势等等，记录下这美好的时刻。今天春游登山去，梨花遍地开。